miércoles, 1 de julio de 2015

Sesión 8. Un proyecto en edmodo para L2

Uso de la plataforma de edmodo para la enseñanza de L2 en A1 Y A2.


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He creado un curso usando como herramienta básica la música española, ya que es algo atractivo, ayuda al aprendizaje  facilitando la comprensión y producción oral y el aprendizaje de la gramática, de manera que la música es algo positivo en el aprendizaje de la lengua porque ayuda al desarrollo de los niveles lingüísticos.
el tipo de música que propongo en mi plataforma es sencilla, pido a los alumnos que la escuchen y vean el videoclip y que después hablen del tema de la canción ( ⅔ líneas, ya que es un A1-A2) teniendo así la posibilidad de leer los comentarios de sus compañeros y que hablen entre ellos también generando así un debate, ya que estos alumnos tienen un nivel básico de la lengua y posiblemente cada uno la interpretará de diferentes maneras.
en definitiva me parece una bonito modo de empezar un curso, empujando o ayudando a los alumnos que empiezen a hablar el español desde un principio (aunque mal) para que pierdan el “miedo”. sabemos que a veces lo que nos impide hablar un idioma es el miedo a equivocarnos.
con respecto a los ejercicios de la plataforma son preguntas relacionadas con las canciones que escuchen en la plataforma, algunos test están relacionados con la cultura de españa, para esto, he colgado videos que tienen que ver con este tema  y también un mínimo de literatura española siempre proponiendo antes un video, obviamente todos de corta duración y con un lenguaje sencillo, adaptado al nivel con el cual estoy trabajando.

en definitiva, en este caso en mi curso estoy usando edmodo como un “plus”, un apoyo para mis clases presenciales, algo que los alumnos puedan hacer desde sus casas.

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